12. Melakukan evaluasi hasil belajar siswa tentang menggambar kubus, balok, prisma segitiga, tabung, dan kerucut. 13. Menjelaskan cara menentukan jaring-jaring kubus, balok, dan tabung. 14. Merancang pembelajaran tentang jaring-jaring kubus, balok, dan tabung sesuai dengan KTSP SD. 15. KOKURIKULER LINTAS MAPEL (Matematika-Prakarya) Hasil Produk : Pot bunga/Kotak pensil dari jaring-jaring Prisma Tujuan : 1. Dapat membuat jaring-jaring prisma 2. Dapat menghitung luas permukaan dan volum Prisma (Pot bunga/Kotak pensil) Alat dan Bahan: 1. Kertas karton 2. Lem Fox Ukuran lebar : 9 cm. Ukuran tinggi : 5 cm. Luas alas = panjang x lebar = 10 cm x 9 cm = 90 cm 2. Volume prisma segi empat = Luas alas x tinggi. V = 90 cm 2 x 5 cm = 450 cm 3. 3. Sebuah limas segi empat dan prisma segi empat bentuk dan ukuran alas yang sama. Jika tinggi limas dan prisma juga sama, perbandingan volume limas dan prisma adalah . . . . Dapatkah kamu membuat jaring-jaring prisma segilima yang lainnya? Contoh Jaring-jaring Prisma Lainnga Perlu diketahui bahwa prisma segi empat itu sama dengan kubus dan balok, maka pada pembahasan kali ini hanya akan dibahas untuk segitiga dan segi enam. Aktivitas ini memberikan berbagai jenis prisma dengan ukuran yang berbeda-beda, namun setiap ukuran mengarah pada satu bentuk prisma yang proporsional. Ini artinya ukuran prisma harus memiliki aturan tertentu, sehingga mampu membentuk jaring-jaring prisma yang proporsional [24], sebagaimana hasil diskusi jawaban siswa dalam membuat C. Memiliki 5 buah sudut D. Memiliki 5 buah sisi segitiga 13. Gambar di atas merupakan jaring-jaring dari bangun …. A. Limas segitiga B. Prisma segitiga C. Kerucut D. Limas segiempat 14. Rusuk bangun di atas yang mempunyai panjang yang sama dengan rusuk AD adalah …. A. DF dan DE B. CF dan AC C. BE dan CA D. BE dan CF 15. Membuat Jaring-Jaring Balok/Kubus/Prisma segitiga/Tabung bisa ditarik / 3D pop up nets of Polyhedra#popupnets#jaringjaringbangunruang#jaringjaringbalok #jari OfgdhI.

buat jaring jaring prisma segitiga